山下ふみこオフィシャルブログ
2019.10.29
自治体議員政策情報センター県内の勉強会
一般参加者も大歓迎です。ご連絡ください。
2019.10.28
発達障がいの支援について
発達障がい児を抱えた親子との交流を通じて思うことは、親たちが子どもたちのために頑張っている姿を見るにつけ、何とかできないものかとため息をついてしまうことが多い。しかし、お母さんたちの頑張りと明るさにこちらが元気をもらう。
その子たちのおかれている療育支援の現場は、必ずしも当事者たちの願う支援に繋がっていない。特に日本では本当に難しい現実がある。
「発達障害」という言葉が使われて久しいが、その取り組みは自治体によって大きな差がある。
そんな悶々としている中、ずっと前から注目していた渡部さんご夫妻の報告会に参加をする。初めて訪れた「おもしろ荘」子どもたちが集まって来たくなる．そして居たくなってしまう子どものたまり場そのものでした。
10/27 自閉スペクトラム症・発達障碍の支援において、
ノースカロライナＴＥＡＣＣＨセンター https://teacch.com/
ＧＨＡ自閉症サポート https://www.ghaautismsupports.
そのセンターでは
「私たちが大切にしている中心的な価値観の一つは、
「私たちがサポートするすべての個人の独自性を評価し、
彼は言う。「さて、日本の保育・教育・
「一人ひとりの「独特の強み」を評価して、
その独特の強みが弱点、短所、苦手で括られていないですか？」
と問いかける。
「すべての個人」という言葉は、「集団」とか「みんな」
TEACCHとは
全ての人の個性的な強み・長所を高く評価することが基本
「TEACCHの中心とは」
1・両親と協力し合うこと
2・生涯を通じての支援
3・その人を全体としてとらえる
・生活の質をとらえる
・自立を高め社会の中で役に立つこと
4・構造化されたTEACCHING
←写真は渡部さん夫妻が尊敬されている佐々木正美さんご夫妻（TEACCH）
TEACCHとは「自閉症及び関連するコミュニケーション障がいをもつ子どもたちのための治療と教育」
ＴＥＡＣＣＨプログラムと呼ぶ場合は、アメリカ・ノースカロライナ州立大学を基盤に実践されている、自閉症の方々やそのご家族、支援者を対象にした包括的なプログラムのこと。最近では、ＴＥＡＣＣＨを Teaching Expanding Appreciating Collaborating & Cooparating Holistic（教えること 拡げること 正しく理解すること 共同して協力すること 包括的であること）
2019.10.20
第23回日曜ダイニング親子de BON
第22、23回目の親子で招待して下さっているぼんどーるでの子ども食堂は先月、今月とハロウィンの飾り満載の食卓です。
毎月第2日曜日17:30から始まる会食は季節ごとの飾りつけや食材でいつもぼんどーるの板長さんを始めスタッフの皆様のおかげで子どもたちは大喜びです。ボランティアさんが参加して下さったときは、親たち同士の話が弾み、子どもたちは誰からも怒られることもなく自由にのびのびできて楽しそう。たまにレストラン行っても、いつも子供のことが心配で落ち着いて食事もできないというお母さんたちもここでは自由にさせてくれるので安心して食事が楽しめるという。
https://www.sasukawa.com/
下香貫にある「サスカワ内俊水産」で、干物をこの親子食堂で使ってくださいと提供していただき、毎回、調理長・磯崎さんが干物を使ってすり身にしたりして趣向を変えて、子どもたちが喜ぶ一品にしてくれる。鯵の干物が色々のお料理に大変身。
こうして気にかけて下さる方々がいることはとても感謝です。
多くの大人たちに見守られていることを、子どもたちやお母さんたちに感じてもらえたらそれが何よりです。
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ボランティアのMさんが、子どもたちに🎈を使って遊ばせてくれたり、食事の後はぼんどーるの外にある足湯で子どもたちが一緒に入っておしゃべりを楽しんでいる。美味しい日本料理と共に気兼ねなく、みんながそれぞれに楽しんでいる。やっとこの空間が気兼ねなく楽しめる形になってきているって実感している。お食事もさることながらこういう場所を提供して下さっていることに心から感謝申し上げます。